La primera etapa (2022) tuvo como objetivo analizar los procesos de alteraciones al ciclo hidrosocial de agua. Por tanto, las actividades como pláticas y talleres de derecho al agua, riesgos hidrometeorológicos, calidad del agua y del ciclo hidrosocial del agua, además de campañas de muestreo de calidad del agua en las regiones donde se desarrolla el proyecto, permitieron identificar problemáticas pero también acciones que los pueblos indígenas y las comunidades vulnerables realizan para salvaguardar sus recursos naturales, principalmente el agua. En resumen, el primer año de trabajo consistió en acciones exploratorias del estado que guardaban los territorios parte del proyecto. Algunos de los productos resultado de lo anterior son
talleres (agua, legislación, saberes, contaminación y gestión).
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